心中有梦 就能飞翔
2011年12月06日 14:58:33 来源:驻马店实验小学 访问量：959次
心中有梦 就能飞翔
郭艳红
小时候就常听老师和父母说：“有志者事竟成”，“志当存高远”。然而曾几何时，目标是什么?志向又是什么？对于我来说，是茫然的、是空泛的。
我清楚地记得2003年我教《我家跨上信息高速路》这节课的情形。课堂上我带领着全班的孩子们在网上冲浪，徜徉于神奇的网上世界，浏览者丰富多彩的网页，发贺卡、发邮件、看动画片……学生学得极其投入，整节课课堂气氛活跃，课后的反响完全出乎了我的意料。马校长给我了很高的评价，我至今清楚地记得马校长那激动的神情，那一次次那鼓励的眼神，亲切的话语。我的心里暖暖的，分明感到一股无形的力量在推动着我。组长刘清萍老师一再鼓励我参加优质课选拔，而我却一味地退缩、推辞。最终与机会擦肩而过。
所幸的是接下来的日子里，我并没有成为被领导和老师们遗忘的角落，他们仍一如既往地鼎立支持着我，在背后推动着我。最难忘的是刘清萍老师对《琥珀》一课的全力推荐。刘老师的鼓励加之上次课的遗憾，我在离比赛只差三天的时间接受了任务。在这节课上我充分挖掘了我的美术功底，郝省老师的出谋划策使得这一课的板画生动形象地再现了课文内容，重点突出，生动形象，成为这节课最吸引人的亮点。课成功了，与此同时我也明白了一个道理：压力就是动力，动力提升能力。
回想曾经的一桩桩、一幕幕，我觉得我是非常幸运的！我要感谢在我生命中曾经出现过的所有的人。在录制《琥珀》这节课前，马校长轻言叮咛：“还是把头发扎起来吧，这样比较精神。”朱主任亲临录制现场，做着细致的指导工作，面对着领导的关心，我感动得如噎在喉。此时，我才逐渐从迷雾中看到了光明，那如晨曦般的亮光照亮着我，指引着我更加富有激情地向前！衔草接环，无以回报。我暗暗对自己说：唯有更加努力地工作才能不负领导的栽培和期望！我要成为一名爱心班主任，成为一名教学能手，用心做教育，关注学生的成长，为学生服务！我坚信：心中有梦，就能飞翔！
07年的厦门之行更坚定了我的信念。为了能使我一家团聚，马校长全力支持我去厦门。在我孤独无助之时，马校长短信中对我说：“在家千日好，出门一时难，要勇敢地去战胜困难。”在我应聘考试取得好成绩时，马校长在短信中祝贺我，鼓励我。那年通过努力我有了留在厦门的机会，然而，身在异乡，天地茫茫，那里没有父母亲的善良慈爱，没有亲朋好友的欢声笑语，没有领导老师的关心支持，没有自己熟悉的乡音乡情……有的只是孑然一身，孤独寂寞；有的只是千回百转，萦绕在心，挥之不去，欲说还休的浓浓的思念；有的只是那白天使人心潮腾涌，夜里频来入梦的那种甜甜的的思念；有的只是那叫人不能忍耐，让人真想哭的那种酸酸的思念。那些日子里《我的故乡并不美》这首歌时时撞击着我的灵魂。我心灵的天空始终笼罩着一层阴云，我陷入了极度的矛盾之中，何去何从？我在痛苦中挣扎着，煎熬着，彷徨着。此时我才明白了家乡的真正含义：记忆中那熟悉的大街小巷，那熟悉的叫卖喧闹，竟是那么地亲切，那么地叫人留恋！此时我才明白：驻马店实验小学才是我的根，才是我成长的沃土，我无法舍弃！开学之际，我毅然决然地回到了这个我熟悉的地方，回到了关心爱护我的领导和同志们身边，我在守住心灵平静的同时，有了更强烈的愿望：我要努力，我要成长，我要奋斗，我要向上！我要去达成我的梦想！
接下来，我愉快地接受了新的挑战，为自己明确了新的方向。组长王慧娟老师带领着全组老师帮我锤炼教案，难忘刘艳丽老师一遍遍的领读，张连松主任一次次的叮咛，魏彦林老师一声声的赞颂；难忘教研组老师们真诚鼓励的嘱咐；更难忘李德全老师一遍又一遍、不厌其烦地帮我修改课件。正是有了他们，才有了我将《秋思》浓浓的思乡情融到孩子们的心中，才有了《月光曲》中我引领孩子们在美妙的音乐王国中遨游！虽然上课真的是一件很累的事儿，但我却一次又一次地因此而感动着、感激着，一次又一次地因此而成长着、快乐着。
在班级管理中，我尝试着进行科学民主的管理。我给自己制定了明确的教育目标：让每个孩子在班级里学习感到快乐；让每个孩子学习都有一点进步；让每个孩子都收获一种好的性格；让每个孩子养成一些良好的行为习惯；让每个孩子的能力都得到培养。为了培养孩子的写作兴趣，我建立了班级博客****，领着孩子们观察生活，感悟人生。在班里根据孩子们的具体情况，灵活多样地举行了各种主题班会、队会。春风化雨，润物无声。孩子们在故事中感受到父母无私的爱，在活动中培养了责任心、增强了集体荣誉感，懂得了珍爱生命。渐渐地，我发现孩子们变了，变得宽容，变得开朗，变得上进，变得自信！变得心中有集体，变得心中有他人。班里卫生抢着做，班级工作争着干，真正做到了时时有事做，事事有时做；人人有事做，事事有人做。
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”我把这句话当作我的座右铭。教学上的反思，工作上的回顾，使得我少走了很多的弯路，科研之路更是消除了工作中偶尔带来的倦怠，各种能力得到了不断的提升，在工作之余撰写了很多的教学及管理心得，及时地反思能更好地帮助我推陈出新。
在不断地探索中，逐渐地，我形成了自己的一套管理班级的方法。今年暑假的骨干教师培训上，沐浴着专家的阳光雨露，聆听着他们对智慧型教师的阐释，我不禁心中暗喜，我竟不知不觉中加入了智慧型教师的行列！我心中的梦想更加明晰：那就是在智慧型教师的这条路上留下自己坚实的脚步！
苦涩酸辣终不悔，回眸一笑堪欣慰。成长的过程是漫长而艰苦的，但我以此为乐，虽然我们不能够接近太阳，但是，踮起脚尖我们就能够更早地承受阳光！心中有梦，何愁双脚不向前？ 做一个追梦的人吧！不放弃身边的每一个机会！因为：“心中有梦，就能飞翔！”
编辑：王长征
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